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vol 20 • 2016

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Rizoma freireano 20. educación y perspectiva neurocientífica ¿cómo aprendemos? • Sumario
Rhizome freirean 20. neuroscientific perspective education and how do we learn? • Summary
Rizoma freireano 20. educação perspectiva neurocientífica e como é que vamos aprender? • Resumo
Rizoma freireà 20. educació y perspectiva neurocientífica ¿com aprenem? • Sumari

Título del artículo • Article's title • Título do Artigo • Títol article Autor • Author Lecturas • Hits
educación y perspectiva neurocientífica ¿cómo aprendemos? Anna Maria Escofet, Anna Forés y Ángel Marzo 5537
Bases neurocientíficas del aprendizaje Dra Rosa Casafont i Vilar 7376
Bases neurocientífiques de l’aprenentatge Dra Rosa Casafont i Vilar 3145
Neuroeducación en el bachillerato Jesús C. Guillén 8581
Un itinerario formativo para que la neurociencia y la inteligencia emocional entren en el aula Santi Herrera Herrera 3972
Un itinerari formatiu perquè la neurociència i la intel·ligència emocional entren a l’aula Santi Herrera Herrera 3209
Los neuromitos a debate en educación Teresa Hernandez, Carme Trinidad, Anna Forés, Marta Ligioiz 8061
Educar Gabriel Celaya 7157
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